Lektor / Lektorka vo vzdelávaní dospeých

Ako profesionálne vzdelávať a zaujať publikum

Lektor pred dospelými účastníkmi vzdelávania
100 h
odborného vzdelávania
Charakteristika programu

Akreditovaný kurz pre lektorov vzdelávania dospelých

Reg. č. akreditácie: AEPCZIAD/20251212/509/213

Kurz Lektor / Lektorka vo vzdelávaní dospelých pripravuje profesionálnych lektorov, ktorí dokážu navrhnúť, realizovať a vyhodnotiť vzdelávaciu aktivitu pre dospelých — od identifikácie potrieb cez výber metód až po spätnú väzbu a certifikáciu kvality.

Akreditovaný program Andragogika a SMART ciele Praktické lektorovanie
Typ programu
Nemodulový
Rozsah
100 hodín
Forma
Prezenčná
Vstupný predpoklad
VŠ I. stupeň (Bc.)
Cena
590 €s DPH
Mám záujem o program
Pre koho je kurz

Komu je vzdelávanie určené

Začínajúci lektori

Záujemcovia s vysokoškolským vzdelaním I. stupňa, ktorí chcú profesionálne pôsobiť ako lektori vo vzdelávaní dospelých.

Interní lektori a mentori

Pracovníci firiem, HR a L&D oddelení, ktorí vzdelávajú vlastné tímy a chcú si systematicky doplniť odborné kompetencie.

Vzdelávatelia v inštitúciách

Lektori vo verejných, neziskových a vzdelávacích organizáciách, ktorí potrebujú akreditovaný program a osvedčenie.

Profil absolventa

Čo budete vedieť po absolvovaní

Cieľom programu je rozvinúť odborné, didaktické a metodické kompetencie tak, aby absolvent dokázal samostatne pripraviť, realizovať a vyhodnotiť vzdelávaciu aktivitu pre dospelých účastníkov.

  • 1Vysvetliť andragogické pojmy, princípy učenia dospelých a súvisiacu legislatívu
  • 2Analyzovať vzdelávacie potreby a formulovať ciele podľa zásad SMART
  • 3Vytvoriť osnovu a obsah vzdelávacej aktivity pre konkrétnu cieľovú skupinu
  • 4Aplikovať vhodné metódy, formy a didaktické pomôcky vo výučbe
  • 5Pripraviť a realizovať digitálnu vzdelávaciu aktivitu s online nástrojmi
  • 6Uplatniť techniky profesionálnej komunikácie a riadiť skupinovú dynamiku
  • 7Navrhnúť nástroje hodnotenia a poskytovať konštruktívnu spätnú väzbu
  • 8Viesť základné poradenstvo v oblasti ďalšieho vzdelávania
  • 9Uplatniť zásady ochrany údajov, BOZP a autorského práva pri výučbe
  • 10Pripraviť, realizovať a reflektovať vlastnú vzdelávaciu aktivitu, plánovať profesijný rozvoj
Získané zručnosti

10 kompetencií, ktoré si odnesiete

Andragogika a legislatíva
Analýza vzdelávacích potrieb
SMART formulácia cieľov
Tvorba osnovy a obsahu
Didaktické metódy a formy
Digitálne nástroje výučby
Profesionálna komunikácia
Skupinová dynamika
Hodnotenie a spätná väzba
Etika a profesijný rozvoj
Obsah programu

10 odborných tém v rozsahu 100 hodín

01
Blok 1
Základy a príprava výučby
1

Andragogické princípy a profesia lektora

  • Základné andragogické pojmy a teórie
  • Legislatíva ďalšieho vzdelávania v SR
  • Profesijné kompetencie a etika lektora
2

Špecifiká učenia sa dospelých

  • Motivácia, skúsenosti a bariéry dospelého učiaceho sa
  • Štýly učenia a individualizácia výučby
  • Generačné rozdiely v učení
3

Identifikácia potrieb a stanovovanie cieľov

  • Metódy analýzy vzdelávacích potrieb
  • Formulácia cieľov podľa SMART
  • Tvorba kompetenčného profilu
4

Metódy, formy a fázy výučby

  • Klasifikácia výučbových metód a foriem
  • Štruktúra a fázy vzdelávacej aktivity
  • Aktivizujúce a participatívne techniky
5

Didaktické pomôcky a digitálne technológie

  • Výber a tvorba didaktických pomôcok
  • Online nástroje a LMS platformy
  • Hybridná a dištančná výučba
02
Blok 2
Realizácia a profesijný rozvoj
6

Profesionálna komunikácia a skupinová dynamika

  • Verbálna a neverbálna komunikácia lektora
  • Riadenie diskusie a moderačné techniky
  • Práca s konfliktom v skupine
7

Diagnostika, hodnotenie a spätná väzba

  • Nástroje hodnotenia účastníkov
  • Konštruktívna spätná väzba a sebareflexia
  • Evaluácia kvality vzdelávacej aktivity
8

Poradenstvo a kariérny rozvoj

  • Základy poradenstva v ďalšom vzdelávaní
  • Sprevádzanie účastníka v profesijnom rozvoji
  • Spolupráca s kariérovým poradcom
9

BOZP, GDPR a autorské právo

  • BOZP pri výučbe a v učebnom prostredí
  • Ochrana osobných údajov účastníkov
  • Autorské práva, citácie a licencovanie obsahu
10

Praktická príprava a sebareflexia

  • Vlastné lektorské vystúpenie
  • Videofeedback a kolegiálna reflexia
  • Plán profesijného rozvoja lektora
Metódy vzdelávania

Aktívna výučba a praktický tréning

100 hodín
Prezenčne
Tréning a koučovanie
Prípadové štúdie
Videofeedback

Vzdelávanie je orientované na aktívnu prácu účastníkov. Využívame výklad, dialóg a moderačné techniky, inscenačné a monologické metódy, videofeedback, prípadové štúdie, brainstorming a brainwriting (vrátane metódy 6-3-5), riešenie praktických príkladov, tréning, koučovanie a konzultácie.

Záverečná skúška

Teoretická a praktická časť

1

Teoretický záverečný test

Overuje teoretické poznatky z andragogiky, didaktiky, legislatívy a profesijnej etiky lektora.

2

Vlastné lektorské vystúpenie

Praktická časť — účastník pripraví a zrealizuje krátku vzdelávaciu aktivitu pred skupinou s následnou reflexiou.

80 %

Požadovaná úspešnosť

Pre úspešné absolvovanie kurzu je potrebné dosiahnuť minimálne 80 % úspešnosť v teoretickej aj praktickej časti.

Cena programu
590 €s DPH

Záujem o program pre váš tím alebo individuálne prihlášky? Ozvite sa nám pre termíny a cenovú kalkuláciu pri väčších skupinách.

Prihláška

Záväzná prihláška na program

Vyplňte jednoduchý formulár a my vás budeme kontaktovať s dostupnými termínmi a detailmi platby.

Návrat hore